Menerajui usaha komersialisasi USM adalah Pusat Inovasi dan Konsultasi (CIC). CIC diberikan tanggungjawab untuk membantu penyelidik USM dalam menyalurkan penemuan saintifik mereka secara efisien ke pasaran yang relevan.

Sejajar dengan slogan USM - Menjamin Kelestarian Hari Esok - CIC bertekad untuk meletakkan penyelidikan USM sebagai ciptaan dengan aplikasi praktikal dan kaitan sosial serta menawarkan penyelesaian untuk isu-isu global. Objektif ini dilaksanakan sambil menjalin perkongsian dengan industri-industri yang berkaitan untuk mengkomersialkan penemuan baru.

USM mempunyai komitmen teguh terhadap pendidikan, pembelajaran sepanjang hayat, dan impak sosial. Misi pelbagai dimensi ini memfokuskan pada kemajuan pengetahuan dan pembentukan graduan yang serba boleh, keusahawanan, dan bersedia untuk kehidupan pembelajaran berterusan serta perkhidmatan sepanjang hayat. Misi ini menegaskan dedikasi USM dalam membangunkan individu yang mampu memimpin dan memberi perkhidmatan di peringkat kebangsaan dan global.

USM berhasrat untuk menjadi universiti yang terkemuka, berdaya keusahawanan, dan berpengaruh secara global, dicapai melalui pendidikan yang inovatif, penyelidikan yang dinamik, dan penglibatan komuniti yang aktif. Visi ini selaras dengan komitmen USM untuk menyediakan pendidikan yang melangkaui sempadan, mempersiapkan pelajar untuk menyumbang kepada penyelesaian global. Pembelajaran sepanjang hayat adalah teras pendekatan pendidikan USM, mempromosikan penguasaan kemahiran berterusan dan pemikiran keusahawanan di kalangan graduan.

Untuk menyokong matlamat ini, USM turut menyediakan bantuan untuk syarikat permulaan yang mempromosikan ekonomi rendah karbon dan teknologi mampan yang inovatif, menyumbang kepada penjagaan alam sekitar dan pembangunan lestari. Inisiatif ini selaras dengan Program Pemindahan Pengetahuan (KTP) USM, yang memberi kuasa kepada graduan dan ahli komuniti untuk terlibat dalam usaha yang mengutamakan kesejahteraan alam sekitar dan sosial. Penekanan USM terhadap penglibatan komuniti melengkapkan pembelajaran sepanjang hayat, memberi kuasa kepada graduan untuk memberi impak positif kepada masyarakat. Secara keseluruhannya, Misi dan Visi USM berpusat pada pendidikan holistik, inovasi, dan impak komuniti, memastikan graduannya terus memberi sumbangan berterusan kepada komuniti tempatan dan global.

LATIHAN VOKASIONAL KELESTARIAN UNTUK PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT TERBUKA KEPADA UMUM

Latihan Vokasional untuk Pembelajaran Sepanjang Hayat dalam Kelestarian: MOOC Terbuka untuk Semua oleh USM

Latihan Vokasional untuk Pembelajaran Sepanjang Hayat dalam Kelestarian: MOOC Terbuka untuk Semua adalah salah satu inisiatif penting dari Universiti Sains Malaysia (USM) yang bertujuan untuk mempromosikan amalan kelestarian melalui pendidikan berterusan. Kursus Massive Open Online Course (MOOC) ini direka khas untuk memberi latihan vokasional yang membantu pelajar memperoleh kemahiran praktikal serta pengetahuan tentang kelestarian. Terbuka untuk semua orang, kursus ini seiring dengan misi USM untuk memastikan pendidikan boleh diakses oleh semua lapisan masyarakat, tanpa mengira latar belakang atau pengalaman sebelumnya.

Dengan menumpukan kepada kelestarian, kursus ini bukan sahaja membantu meningkatkan kemahiran profesional individu, tetapi juga memberi peluang untuk menyumbang kepada usaha global dalam menjaga alam sekitar, pengurusan sumber, dan teknologi hijau. Melalui platform ini, USM terus memperjuangkan pembelajaran sepanjang hayat dengan menyediakan pendidikan berkualiti yang fleksibel dan mudah diakses, serta relevan dengan cabaran dunia sebenar dalam kelestarian.

MOOC Kelestarian: Isu, Cabaran & Prospek, yang ditawarkan oleh Universiti Sains Malaysia (USM), adalah antara program utama yang mencerminkan komitmen universiti terhadap pembelajaran sepanjang hayat dan latihan vokasional. Kursus percuma ini terbuka kepada umum dan memperkenalkan konsep-konsep asas pembangunan lestari, dengan memberi fokus kepada bagaimana generasi akan datang boleh memenuhi keperluan mereka di tengah cabaran globalisasi.

Kursus ini sebahagian daripada usaha USM untuk menyediakan latihan vokasional dan program pendidikan eksekutif yang melangkaui pengajian akademik tradisional. Program ini menyasarkan mereka yang bukan pelajar berdaftar, memberikan penekanan kepada kemahiran praktikal dalam kelestarian dan membantu para profesional serta anggota masyarakat memperluaskan pengetahuan mereka mengenai cabaran global seperti pemusnahan alam sekitar, ketidaksamaan ekonomi, dan tanggungjawab sosial.

Dengan menawarkan MOOC ini, USM menyokong SDG 4 (Pendidikan Berkualiti) melalui:

• Peluang Pembelajaran Sepanjang Hayat: Kursus ini memberi peluang kepada individu daripada pelbagai latar belakang untuk meneroka topik kelestarian, mempromosikan pendidikan berterusan yang tidak terbatas pada program formal sahaja.

• Penglibatan Awam: Fokus USM dalam isu-isu kelestarian dalam MOOC ini menunjukkan peranan universiti sebagai pemimpin dalam masyarakat, mendidik orang ramai tentang cabaran global yang penting dan memupuk budaya tanggungjawab terhadap pembangunan lestari.

• Pembangunan Kemahiran: Sifat vokasional kursus ini memberikan peserta kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk menangani cabaran kelestarian dalam pelbagai bidang, termasuk perniagaan, kerajaan, dan masyarakat.

Secara keseluruhannya, MOOC ini memperluas capaian USM dalam menawarkan sumber pendidikan yang membantu peserta untuk memberi sumbangan yang bermakna kepada pembangunan lestari, memastikan bahawa ilmu mengenai kelestarian dapat diakses dengan lebih luas.

Mempromosikan Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Sains untuk Semua: Program Ad-Hoc STEM@USM Young WISE dalam Latihan Vokasional dan Pendidikan Awam

Program STEM@USM-Micron Young WISE yang dianjurkan oleh Universiti Sains Malaysia (USM) dengan kerjasama Micron Memory Malaysia, bertujuan untuk mempromosikan sains kepada semua dengan melibatkan wanita muda dalam bidang STEM melalui pengalaman pembelajaran yang interaktif dan praktikal. Program ad-hoc ini, yang direka sebagai bentuk latihan vokasional, menawarkan peluang pembelajaran sepanjang hayat yang menggalakkan peserta untuk menerapkan konsep-konsep STEM secara kreatif dan kolaboratif.

Diadakan di universiti, program ini terbuka kepada orang ramai dan bertujuan menyediakan kursus pendek yang mudah diakses untuk memberi pemahaman langsung tentang STEM, sekaligus memberi inspirasi kepada peserta untuk mempertimbangkan kerjaya masa depan dalam bidang tersebut. Inisiatif ini mencerminkan komitmen USM untuk memperluaskan pendidikan vokasional STEM di luar laluan akademik tradisional, menyokong pendekatan pelbagai dalam pendidikan sains awam.

Universiti Sains Malaysia (USM) komited untuk memperkasakan pembelajaran sepanjang hayat dengan menyediakan sumber pendidikan secara percuma kepada orang awam, melangkaui batasan pelajar berdaftar dan menyokong keperluan pendidikan komuniti setempat. Komitmen USM untuk meluaskan akses pendidikan ini berpandukan kepada prinsip terasnya iaitu "Pendidikan Berkualiti," "Kelestarian," "Aksesibiliti," dan "Pembelajaran Sepanjang Hayat." Dedikasi ini terpapar melalui pelbagai tawaran yang direka untuk mencapai pelbagai golongan dan memupuk budaya pembelajaran yang berterusan.

Berikut adalah cara USM melaksanakan misinya:

1. Kursus Percuma dengan Sijil atau Anugerah USM menawarkan pelbagai kursus dalam talian percuma melalui MOOC@USM yang terbuka kepada orang awam, merangkumi topik akademik, profesional, dan minat umum. Peserta boleh memperoleh sijil, menyokong peningkatan kemahiran serta perkembangan profesional. Inisiatif ini mengubah pembelajaran di dalam bilik darjah menjadi platform terbuka, menjadikan pendidikan berkualiti lebih mudah diakses oleh semua.

2. Akses Percuma ke Kemudahan dan Peralatan Kampus Bagi menyokong komuniti yang lebih luas, USM menyediakan akses percuma kepada kemudahan di kampus, termasuk Wi-Fi, makmal komputer, dan peralatan khusus. Sumber-sumber ini membolehkan ahli komuniti menggunakan teknologi canggih dan ruang fizikal untuk membangunkan kemahiran praktikal dan menjalankan penyelidikan, sekali gus menggalakkan penglibatan setempat dalam pembelajaran berterusan.

3. Akses Percuma ke Sumber Dalam Talian Perpustakaan USM menawarkan akses percuma kepada koleksi sumber fizikal dan digitalnya, melalui Krisalis Online Public Access Catalog (OPAC) yang boleh diakses di lokasi dan dari jarak jauh melalui laman web rasmi perpustakaan. Sumber perpustakaan ini termasuk buku, jurnal, dan pangkalan data penyelidikan, menyediakan komuniti dengan alat yang diperlukan untuk meneruskan pembelajaran bebas dan kekal terinformasi dalam pelbagai bidang.

Melalui sumber-sumber yang mudah diakses ini, USM mempromosikan persekitaran pendidikan yang inklusif, memberdayakan individu untuk meneruskan perjalanan pembelajaran mereka pada setiap peringkat kehidupan. Pendekatan holistik ini sejajar dengan misi USM untuk mencipta masyarakat berasaskan pengetahuan yang menghargai pendidikan dan pembelajaran sepanjang hayat. 

Universiti Sains Malaysia (USM) komited untuk memupuk pendidikan yang menyokong Pembangunan Lestari dan Matlamat Pembangunan Lestari (SDGs) di seluruh universiti dan masyarakat luas. Komitmen terhadap pendidikan yang bermakna ini meliputi beberapa aspek utama, termasuk:

Pendidikan untuk SDGs: Komitmen terhadap Pendidikan yang Memberi Impak

Di USM, kami bertekad untuk memberikan pendidikan yang memberi impak yang berpusatkan SDGs, yang relevan dan boleh diaplikasikan kepada semua pelajar, terintegrasi dalam seluruh kurikulum. Komitmen ini mencerminkan dedikasi kami untuk mempersiapkan generasi akan datang agar dapat menghayati kelestarian dalam kehidupan mereka dan menyumbang kepada pencapaian SDGs, termasuk melalui Kurikulum Terintegrasi. Kami telah mengintegrasikan kelestarian dan SDGs dalam seluruh kurikulum universiti, memastikan bahawa setiap pelajar, tanpa mengira bidang pengajian mereka, menerima pendidikan yang memupuk pemahaman dan komitmen terhadap pembangunan lestari. Pendekatan ini menanamkan rasa tanggungjawab terhadap kesejahteraan alam sekitar, sosial, dan ekonomi dalam setiap graduan kami.

Ini selaras dengan Dasar Kelestarian USM. Dasar ini dirangka dengan pendekatan ‘sistem menyeluruh’ yang melibatkan pengajaran, penyelidikan, penglibatan komuniti, dan susunan institusi yang menjadi tumpuan utama dalam USM. Fokus utama dasar ini adalah untuk memartabatkan kelestarian dalam teras misi utama USM demi memastikan masa depan yang kita impikan untuk semua.

Pendidikan untuk SDGs: Kursus-Kursus Khusus tentang Kelestarian

USM menawarkan kursus-kursus khusus tentang kelestarian yang memenuhi pelbagai keperluan, termasuk program ijazah penuh dan kursus elektif. Kursus-kursus ini direka untuk membekalkan pelajar dengan pengetahuan mendalam dan kemahiran berkaitan kelestarian dan SDGs. Antara yang utama adalah:

1. Program Ijazah Penuh: Kami menyediakan program ijazah penuh yang memberi fokus khusus kepada kelestarian dan SDGs. Program ini direka untuk pelajar yang ingin mengkhusus dalam bidang seperti sains alam sekitar, pembangunan lestari, atau teknologi hijau, memastikan mereka bersedia untuk kerjaya yang memberi sumbangan langsung kepada SDGs.

1. Sarjana dalam Amalan Pembangunan Lestari (MSDP) adalah program ijazah pasca sarjana antarabangsa yang pelbagai disiplin yang mempersiapkan pelajar untuk lebih memahami dan menangani cabaran pembangunan lestari.
2. Sarjana Sains (Bandar Lestari dan Komuniti). Program ini bertujuan untuk melahirkan graduan yang dapat menghargai dan memanfaatkan gabungan seni-sains untuk menangani isu-isu pengurusan bandar dan komuniti lestari dalam konteks pembangunan dan pengurusan lestari.
3. Senarai kursus dan program yang menawarkan pembelajaran dan penyelidikan dalam bidang kelestarian.

2. Kursus Elektif: Untuk pelajar dari pelbagai disiplin, kami menawarkan kursus elektif yang membolehkan mereka meneroka kelestarian dan SDGs dengan lebih mendalam. Kursus ini memberi pendekatan fleksibel kepada pendidikan, membolehkan pelajar menyesuaikan perjalanan akademik mereka dengan minat dan aspirasi kerjaya mereka.

Pendidikan untuk SDGs dalam Komuniti yang Lebih Luas

Komitmen USM terhadap Pendidikan untuk SDGs tidak terhad kepada kampus kami sahaja, tetapi turut melibatkan komuniti yang lebih luas. Kami percaya akan pentingnya perkongsian pengetahuan, kesedaran, dan penglibatan alumni, penduduk tempatan, dan mereka yang terpinggir. Aktiviti pendidikan luar kampus termasuk:

1. Penglibatan Alumni: Kami secara aktif melibatkan alumni dalam inisiatif kelestarian dan menyediakan peluang untuk mereka terus berhubung dan menyumbang kepada usaha pendidikan dan penyelidikan yang memberi tumpuan kepada SDGs.
2. Penglibatan Komuniti Tempatan: Kami menganjurkan aktiviti pendidikan yang melibatkan dan memberi manfaat kepada komuniti tempatan, seperti bengkel kelestarian, kempen kesedaran, dan projek pembangunan komuniti. Inisiatif ini memberi kuasa kepada penduduk tempatan untuk mengamalkan kelestarian dalam kehidupan mereka.
3. Sokongan untuk Mereka yang Terpinggir: Menyedari betapa pentingnya pendidikan, walaupun dalam keadaan sukar, kami menghulurkan sokongan kepada mereka yang terpinggir dengan menyediakan peluang pendidikan dan sumber untuk menyokong kesejahteraan dan masa depan mereka.

Di USM, Pendidikan untuk SDGs bukan sahaja terhad kepada bilik darjah, tetapi merangkumi setiap aspek institusi kami, memberdayakan pelajar dan komuniti yang lebih luas dengan pengetahuan, kemahiran, dan komitmen untuk memberi impak positif terhadap cabaran kelestarian global yang paling mendesak. Kami bertekad untuk melahirkan generasi yang bersedia untuk memacu perubahan yang bermakna dan menyumbang kepada pencapaian SDGs.

Kefahaman Lestari

Untuk menilai kefahaman lestari pelajar, kami menggunakan kursus WSU 101: Isu, Cabaran & Prospek Kelestarian, sebuah kursus asas yang memperkenalkan konsep utama dalam pembangunan lestari. Kursus ini bertujuan untuk membekalkan pelajar dengan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk memahami dan menangani cabaran yang timbul dengan globalisasi dan kemajuan teknologi. Melalui kurikulum yang memberi tumpuan kepada keseimbangan antara ekonomi berdaya saing, pemeliharaan biodiversiti, dan integriti sosial, pelajar memperoleh pemahaman holistik tentang prinsip-prinsip pembangunan lestari dan bagaimana ia diterapkan dalam situasi dunia sebenar.

Kerangka kursus ini mengintegrasikan pelbagai model pembangunan lestari, termasuk Triple Sustainable Model, The Strong Sustainable Model, dan The Mickey Mouse Model, untuk memberikan perspektif komprehensif tentang rangka kerja kelestarian. Dengan mengkaji kajian kes global dan projek lestari dunia sebenar, pelajar memperoleh pandangan praktikal tentang amalan kelestarian dan digalakkan untuk menganalisis isu-isu dan penyelesaian dari perspektif tempatan dan antarabangsa.

Menilai Kefahaman melalui Hasil Pembelajaran Kursus (CLOs)
Kursus ini disusun untuk menilai kefahaman lestari melalui hasil pembelajaran khusus:

1. Kemahiran Komunikasi (CLO 1): Pelajar menunjukkan pemahaman mereka mengenai topik kelestarian melalui tugasan dan pembentangan, yang menyumbang 30% daripada penilaian. Perbincangan dalam talian dan aktiviti dalam kelas memberi peluang untuk menyatakan dan membincangkan konsep kelestarian dengan berkesan.

2. Kemahiran Kerjasama (CLO 2): Sebahagian besar (50%) daripada penilaian kursus tertumpu kepada kebolehan pelajar untuk bekerjasama dalam kumpulan dalam projek kelestarian, termasuk laporan, video, dan pembentangan. Kerja berkumpulan ini menggalakkan pelajar untuk bekerjasama, mempraktikkan amalan lestari, dan merenung hasil projek.

3. Nilai Moral dan Etika (CLO 3): Kursus ini juga menilai penglibatan pelajar dengan kelestarian dari perspektif moral dan etika. Ini termasuk kehadiran dan laporan refleksi, yang membantu menilai komitmen mereka terhadap prinsip-prinsip kelestarian dan pengambilan keputusan etika dalam konteks pembangunan lestari (10%).

Amalan Reflektif untuk Memperkukuh Kefahaman
Refleksi adalah komponen utama kursus ini, membolehkan pelajar mengaitkan konsep teori dengan nilai peribadi dan aplikasi dunia sebenar. Dengan merenung pengalaman mereka dan implikasi moral terhadap tindakan lestari, pelajar membangunkan hubungan yang lebih mendalam dan peribadi dengan kelestarian, memperkukuh kefahaman mereka terhadap konsep-konsep ini dalam jangka panjang.

Aplikasi Praktikal dan Pembelajaran Berasaskan Pengalaman
Menjelang penghujung kursus, pelajar akan mengambil bahagian dalam projek kelestarian berasaskan kumpulan, di mana mereka mempraktikkan pengetahuan kursus dalam melaksanakan amalan lestari secara langsung. Pengalaman ini menggalakkan mereka untuk menginternalisasikan prinsip kelestarian dan memahami impak dunia sebenar daripada amalan lestari. Dengan mengintegrasikan kelestarian dalam pelbagai disiplin dan menggalakkan kemahiran kerja berpasukan dan komunikasi, kami memastikan bahawa pelajar kami bersedia untuk menyumbang secara bermakna kepada pembangunan lestari.
Pendekatan yang tersusun ini membantu kami menilai dan meningkatkan kefahaman pelajar tentang kelestarian dengan cara yang menyeluruh dan memberi impak. Semasa mereka melalui kursus ini, pelajar membangunkan bukan sahaja pengetahuan tetapi juga kemahiran dan perspektif etika yang diperlukan untuk menangani cabaran kelestarian sekarang dan pada masa depan

Sokongan Kewangan untuk Pelajar Berpendapatan Rendah di Malaysia dan Negara Berpendapatan Sederhana Rendah

Di Universiti Sains Malaysia (USM), kami komited untuk menyediakan bantuan kewangan dan peluang pendidikan kepada pelajar tempatan serta pelajar dari negara berpendapatan rendah dan sederhana rendah. Melalui pelbagai skim bantuan kewangan dan biasiswa, USM berusaha meringankan beban kewangan pelajar agar mereka dapat fokus kepada pencapaian akademik dan perkembangan diri. Inisiatif ini sejajar dengan misi USM untuk memperkukuhkan akses kepada pendidikan tinggi secara inklusif serta menggalakkan pelajar mencapai potensi tertinggi mereka.

Bagi menyokong pelajar daripada kumpulan isi rumah 20% terendah (kategori B40), Kerajaan Malaysia telah memperkenalkan pelbagai inisiatif berbentuk pinjaman dan biasiswa khusus untuk membantu mereka melengkapkan pengajian dengan lebih lancar.

Jenis Bantuan Kewangan dan Biasiswa di USM:

1. Bantuan Kewangan Pelajar Siswazah (GRA-ASSIST)  

Menyediakan bantuan kewangan kepada pelajar tempatan dan antarabangsa, terutamanya dari negara berpendapatan rendah dan sederhana rendah. Baca lagi..

2. Dana Persidangan Siswazah

Membantu pelajar pascasiswazah menyertai persidangan akademik tempatan dan antarabangsa, termasuk pembiayaan perjalanan, penginapan, dan yuran pendaftaran. Baca lagi..

3. Program Penempatan Penyelidikan Pascasiswazah (PGRA)

Membantu pelajar mendapatkan pengalaman penyelidikan di institusi akademik atau pusat penyelidikan lain melalui pembiayaan untuk penempatan jangka pendek. Baca lagi..

4. Biasiswa Yeoh Fung Kee 

Biasiswa ini diberikan kepada pelajar daripada latar belakang kurang berkemampuan, membantu mereka melanjutkan pengajian tanpa kebimbangan kewangan. Baca lagi.. 

5. Biasiswa Gadang

Ditawarkan kepada pelajar dari keluarga berpendapatan rendah, memastikan mereka mendapat akses kepada pendidikan berkualiti. Baca lagi..  

6. Biasiswa Panasonic 2023

Biasiswa ini memberi keutamaan kepada pelajar yang cemerlang dalam bidang teknologi dan inovasi, membantu mereka menyumbang kepada pembangunan masyarakat. Baca lagi.. 

7. Insentif Latihan Industri 

Menyediakan sokongan kewangan untuk pelajar yang menjalani latihan industri atau praktikal, mengurangkan beban kewangan mereka sepanjang tempoh latihan. Baca lagi..  

8. Bantuan Zakat Pusat Islam USM 

Bantuan zakat disalurkan kepada pelajar yang menghadapi kesukaran kewangan untuk menampung yuran pengajian, kos sara hidup, dan perbelanjaan pendidikan lain.. Baca lagi..

9. Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN)

Skim pinjaman pendidikan untuk pelajar di institusi pengajian tinggi tempatan, membantu mereka membiayai yuran pengajian dan perbelanjaan sepanjang pengajian. Baca lagi..

10. Pinjaman Pendidikan MARA

MARA menyediakan pinjaman pendidikan tanpa faedah kepada pelajar daripada keluarga B40 dan M40 yang memenuhi syarat kelayakan. Baca lagi..

11. Pinjaman Pendidikan PERKESO

Pinjaman ini ditawarkan kepada anak-anak pencarum PERKESO yang mengikuti kursus diploma atau ijazah di universiti awam atau swasta tempatan. Baca lagi..

Melalui pelbagai inisiatif ini, USM terus memainkan peranan dalam membantu pelajar daripada latar belakang berbeza mencapai impian pendidikan mereka. Kami percaya bahawa pendidikan adalah alat yang berkuasa untuk mengangkat individu dan masyarakat, dan kami berbangga dapat menyumbang kepada pembangunan akademik global.

Kejayaan Pelajar Berpendapatan Rendah di USM

USM komited dalam memastikan pelajar daripada kumpulan isi rumah 20% terendah (B40) berjaya menamatkan pengajian mereka. Kesungguhan ini dibuktikan melalui pelbagai usaha bagi menggalakkan Graduation on Time (GOT) atau tamat pengajian tepat pada waktunya, khususnya bagi pelajar yang menghadapi cabaran kewangan. Antara tahun 2020 hingga 2024, USM secara konsisten menyediakan bantuan kewangan yang disasarkan, kaunseling akademik, serta sumber sokongan bagi mengurangkan halangan yang boleh mengganggu perjalanan akademik mereka.

Data menunjukkan perkembangan positif dalam kadar Graduate On Time (GOT) bagi pelajar B40:
✅ Pada tahun 2020, seramai 63.7% pelajar B40 berjaya menamatkan pengajian mengikut jadual.
✅ Kadar ini meningkat setiap tahun, dan mencapai 87% pada tahun 2024.
✅ Daripada 2,895 pelajar berpendapatan rendah yang menamatkan pengajian pada tahun 2023, seramai 2,197 berjaya menamatkan pengajian tepat pada waktunya, mencerminkan keberkesanan program sokongan yang disediakan oleh USM.

Melalui pelbagai inisiatif sokongan yang dirangka khusus untuk pelajar kurang berkemampuan, USM berusaha memberi peluang sama rata kepada semua pelajar agar mereka dapat mencapai kejayaan akademik dan memasuki alam pekerjaan dengan kelayakan yang kukuh.

Dengan bantuan kewangan, bimbingan akademik, dan sumber pembelajaran yang disesuaikan dengan keperluan pelajar, USM terus berusaha merapatkan jurang ekonomi dalam pendidikan tinggi, memastikan setiap pelajar, tanpa mengira latar belakang kewangan, mempunyai peluang yang adil untuk mencapai potensi mereka dan berjaya bersama rakan-rakan mereka.